El Perú es considerado un país de ingreso medio alto según el Banco Mundial y la OCDE, algo que parece contradictorio, si consideramos que tenemos más del 30% de pobreza, más del 75% de informalidad laboral y más del 40% de anemia infantil. Según el Banco Mundial, un país es de ingreso medio cuando su Ingreso Nacional Bruto per cápita se ubica entre US$ 4,000 y US$ 12,000, anuales.

Desde julio de 2008, Perú se encuentra entre los países de renta media alta, cuando tuvo un Ingreso Nacional Bruto per cápita anual de US$ 4,448, equivalente a 16,800 soles. Actualmente Perú tiene un ingreso nacional bruto per cápita de US$ 6,770, equivalente a 25,600 soles, lo que hace un ingreso promedio mensual de 2130 soles (OCDE).

Cuando, a pesar de alcanzar un nivel de ingreso medio, los países no logran dar el salto a ingresos altos debido a tasas de crecimiento insostenibles y falta de mejoras en la productividad, caen en la “trampa de los ingresos medios”.
El Banco Mundial señala que el declive del crecimiento en sociedades de ingreso medio, como Perú, se debe a la falta de consolidación del Estado de derecho, las instituciones y el sistema de justicia.

También menciona la necesidad de una reforma educativa para fomentar la innovación tecnodigital, la ausencia de un sistema de salud eficiente y los retrasos en inversiones en infraestructuras.

Además, apunta que de los 101 países que lograron su condición de sociedades de ingreso medio en los años sesenta del siglo pasado, sólo 13 alcanzaron el desarrollo; el resto cayó en la trampa del ingreso medio, entre ellos la mayoría de los países latinoamericanos.

Los que lograron salir de la trampa crecieron de manera sostenida a tasas mayores del 4%.
Singapur y Corea del Sur superaron la trampa del ingreso medio, lo que les tomó entre 10 y 15 años, resolviendo problemas institucionales y de infraestructuras, invirtieron en salud y educación para crear capital humano capaz de innovar y engancharse en las tendencias de la IV Revolución Industrial.

Desde el 2014, en el Perú hemos experimentado una reducción en las tasas de crecimiento que ha llevado a un aumento de la pobreza en nuestra sociedad. Sin embargo, entre el 2000 y el 2016, el ingreso per cápita creció en un impresionante 86%. Lamentablemente la década siguiente vio un crecimiento promedio anual mucho más modesto: 3.27%, llegando al 2.7% en el 2022.

En el 2023, se prevé un 0% e incluso una tasa negativa de crecimiento debido a la baja productividad y problemas internacionales; es decir ahora estamos estancados, en recesión, en un contexto de desaceleración de la economía mundial y problemas geopolíticos (des globalización).

Esta compleja situación demanda reformas y consolidación del liderazgo político institucional, además de cambios en patrones de consumo, impulsando productos andinos de calidad reconocida internacionalmente (quinua, maca, y distintos tubérculos y cereales).

Resulta urgente desarrollar estructuralmente los servicios de educación y salud, generando empleo y reduciendo la informalidad.
El crecimiento económico sostenido en el largo plazo es fundamental para el desarrollo del país, más allá de la necesidad de superar la recesión económica. Se debe avanzar a desarrollar reformas de segunda generación y recuperar el equilibrio de poderes, dejar de manejar la economía con el piloto automático.

La pobreza antes de la pandemia estaba en 21% de la población, y se estima que esté en más del 30% en el 2023. El gran desafío será reducirla, lo que implica la elevación de salarios de las clases emergentes (75% de informalidad), y ello conlleva a la elevación de costos, y a la pérdida de niveles de competitividad, por la escasa mano de obra tecnificada.

Superar la trampa del ingreso medio exigirá diversificar la economía más allá de su dependencia en los recursos naturales y aumentar los niveles de productividad en varios sectores. El aumento del precio internacional del petróleo, superando los 100 dólares, impacta en la economía. Una gestión eficiente de Petroperú podría ser clave, considerando la posibilidad de una empresa público-privada con gerencia privada, que permita producir petróleo a 20 dólares el barril, reduciendo la importación, que llega al 80%.

Las reducidas ganancias en productividad están entrelazadas con el desafío de la cohesión social. Políticas públicas más sólidas para aumentar los trabajos formales y mejorar los servicios públicos (como la conectividad, y los servicios educativos y de capacitación). Diversificar la economía, mejorar la conectividad en el transporte y hacer frente a la informalidad, son, aspectos cruciales en la agenda para el crecimiento inclusivo del Perú.

Por ECO. José Linares Gallo

Este proceso se inició en 1998 con el mundial de robótica First Lego, desarrollado en EE.UU. para estimular la ciencia y la tecnología en los estudiantes. Recién en 2008, niños y jóvenes peruanos fueron por primera vez a este mundial de robótica, representados por el colegio público de mujeres Mercedes Cabellos, tras ganar la eliminatoria en Perú. A partir de 2009, el colegio Roosevelt y otros colegios privados ha venido ganando la mayoría de eliminatorias en Perú.

En 2004, los países asiáticos, sin excepción, a través de sus ministerios de educación, generaron el mundial de robótica WRO Asia, para estimular la creatividad, diseño y habilidades para la resolución de problemas utilizando robots. En 2008, en el marco del foro económico APEC realizado en Perú, se integró a esta competencia a los países del Pacífico, convirtiéndose en la WRO Asia-Pacífico. La primera participación peruana en este evento se dio en 2009, en Corea del Sur.

Las delegaciones peruanas de estudiantes que regresaban de ambos mundiales de robótica fueron recibidas en palacio de gobierno por los distintos presidentes de la República, siendo, el primero, el presidente Alan García en 2008, generándose una tradición continuada por Ollanta Humala y Pedro Pablo Kuczynski; que se interrumpió con la crisis política de 2018 y el inicio de la pandemia en 2020.

Tengo el honor de organizar ambas competencias en el Perú desde sus inicios. Actualmente, vengo de Panamá, donde se realizó la WRO Asia-Pacífico 2023, con la participación de 86 países de todos los continentes.

En esta WRO, por primera vez, se ha establecido el premio “Legado”, con el que he sido distinguido como reconocimiento por difundir la Cultura de la WRO en el Perú, y por mis acciones para abrir el mundo de la educación en robótica a las comunidades quechuahablantes en su lengua nativa. Lo hago notar por los niños y las mujeres productoras agrarias quechuahablantes, quienes necesitan tecnología para mejorar sus posibilidades de desarrollo; hoy, gran parte de la extrema pobreza se concentra en el ande peruano.

Por esta misma razón, en 2021 el Ministerio de Cultura del Perú consideró mi proyecto de Alfabetización digital en quechua como un aporte al Bicentenario de la República, porque acerca al quechua a la Era Digital.

En 1994 inició mi historia con la robótica educativa con una primera experiencia en colegio privado Alejandro Deusta. En 1996 llevé la robótica educativa contratada en español a través de una licitación pública, por mi cuenta, al quechua, en el contexto del proyecto INFOESCUELA (1996-1999), en la Gran Unidad Escolar Mariscal Cáceres de Ayacucho, logrando que niños hispanohablantes y quechuahablantes terminen con la fobia por las matemáticas y se introduzcan a la era digital como programadores: con la capacidad de crear en su propio idioma. Hoy la programación es la extensión de la escritura.

La Dra. Marilyn Schaffer de la Universidad de Hartford y Seymour Papert del MIT validaron la propuesta. La llegada del Discovery Channel en el año 2000 internacionalizó la experiencia que se efectuó en la Costa y en la Sierra peruana; la que además de la compra de materiales didácticos-tecnológicos, implicó convenios regionales descentralizados con universidades e institutos locales, quienes se encargaron de la capacitación, supervisión y monitoreo continuo.

Esta experiencia les ha servido a muchos países del mundo, menos al Perú, pues en los proyectos educativos posteriores, no se consideró la capacitación ni el seguimiento; y desde hace más de 8 años, tampoco se compran materiales didáctico-tecnológicos.

A pesar de que la robótica educativa se inició en Perú en 1994, la participación de colegios públicos en los mundiales ha disminuido debido a la falta de equipamiento y capacitación; esto no me amilana a seguir fomentando la participación de niños peruanos de colegios públicos y privados, y espero poder llevar al próximo mundial de la WRO a realizarse en Turquía, a jóvenes quechuahablantes; hoy que la presidente del Perú y el presidente del Congreso son quechuahablantes.

A mis casi 81 años, me considero un padre, un abuelo y bisabuelo digital, con la fuerza y energía suficientes para seguir invirtiendo porque los niños quechuas ingresen a la Era Digital, a través de los vocablos tecnológicos en quechua que he desarrollado en estos últimos 27 años. Recordemos que la constitución, en su artículo 2, la ley General de Educación, en su artículo 20, Ley de Pueblos Originarios, e incluso la Unesco, todos exigen que los niños sean educados en sus lenguas nativas, con la tecnología de la época en que les toca vivir.

Por ECO. José Linares Gallo

La baja tasa de crecimiento para el 2023 revela el agotamiento del efecto rebote en la recuperación del 2021 y también el impacto y los efectos de las políticas monetarias restrictivas (BCRP), mayores limitaciones al gasto fiscal, menores niveles de consumo e inversión, y el deterioro de las exportaciones; a pesar de que han disminuido, significativamente, los precios del petróleo y los granos, de los cuales somos importadores netos.

Las protestas sociales desde mediados de diciembre a la fecha, han impactado negativamente en el nivel de la actividad económica del país (PBI): en enero de 2023, la economía se contrajo en 1.4%. Se esperaba una recuperación de 3% para el año 2023, pero el PBI anual estaba disminuyendo su ritmo de crecimiento desde octubre de 2022, alcanzando al finalizar el año pasado solo 2.7%.

Por otro lado, la calificadora internacional Fitch Ratings estima que las dudas sobre la capacidad del Perú para recuperarse siguen latentes, ya que espera que la inversión siga debilitándose, así como el crecimiento económico en el corto y mediano plazo. Mantienen la calificación de Riesgo Moderado BBB, pues esperan que el PBI peruano crezca este año y el próximo en 2%, lejos del 3.0 previsto por las autoridades peruanas.

A estas proyecciones, se debe añadir que la falta de obras de previsión de las últimas dos décadas, contra desastres naturales por las lluvias torrenciales, como las ocasionadas por el ciclón Yaku, viene causando estragos que impactarán negativamente en la producción del mes de marzo y abril, generando desabastecimiento, que se podría reflejar en mayor inflación. La declaración de la emergencia de 42 distritos por el Gobierno y la generación de nuevos bonos para la población afectada, para los agricultores y para la reparación de daños de la infraestructura, también contribuirán al aumento de la inflación proyectada.

A lo anterior se suma el que, en marzo de 2023, la política monetaria mantuvo, por segundo mes consecutivo, la tasa de interés de referencia en 7.75%, al considerar que es suficiente para controlar la inflación, sin provocar recesión en la economía. Pero ha señalado que ello no implica el fin del ciclo de alzas en la tasa de interés.

El BCRP proyecta una tendencia decreciente de la inflación interanual, y estima que la tasa de inflación cerrará el 2023 en 3%; sin embargo, en febrero registra una tasa anualizada de 8.65%, ligeramente más baja que la registrada en enero: 8.67%. La expectativa de inflación a 12 meses se redujo de 4.62% en enero a 4.29% en febrero.

El tipo de cambio, que mantiene una tendencia a la baja de 4.2% al cerrar el 2022 en 3.81 soles, continuó con esa tendencia, llegando a 3.78 a mediados de marzo de 2023, influenciado por la imprecisión sobre la subida de tasas de interés en marzo de la Reserva Federal (EE.UU.), que se decidirá a fines de mes, con expectativas de 50 puntos básicos, dependiendo de datos de empleo e inflación.

Por otro lado, existe una presión a la baja del dólar en el país que se daría entre el 15 de marzo y 15 de abril, por el pago del impuesto a la renta de las empresas mineras, aunque hay suficientes dólares en el mercado y reservas internacionales netas (74,073 millones de dólares).

El MEF señala que la inversión programada (pública, privada y público-privada) para el 2023, supere en 13% lo ejecutado en el año 2022, a través de proyectos de gran impacto como: la Ampliación del Aeropuerto Internacional Jorge Chávez, el Terminal Portuario de Chancay y la Línea 2 del Metro de Lima y Callao por US$ 1,300 millones, duplicando la ejecución de 2022 (US$ 646 millones).

Las grandes empresas mineras como Las Bambas y Quellaveco tienen proyectos de ampliación y seguirán invirtiendo. El Gobierno tiene proyectado este año inversiones de alrededor de 7,000 millones de dólares, dos proyectos este año y dos el próximo, alentados por el mercado internacional del cobre y particularmente del litio.

Sin embargo, la crisis política hace que se mantenga la situación de incertidumbre, y mientras no existan reglas de juego claras y relativa certeza de que no habrá cambios políticos ni en materia económica (particularmente la tributaria y la regulatoria), los inversionistas seguirán a la espera.

Por ECO. José Linares Gallo