José Linares

La crisis integral del Seguro Social EsSalud

El Seguro Social de Salud, conocido como EsSalud, desempeña un papel crucial en la cobertura de salud para más de 12 millones de afiliados y sus familiares directos en Perú. Sin embargo, enfrenta una crisis financiera que amenaza la calidad y accesibilidad de los servicios que brinda. La complejidad de la situación se ve exacerbada […]

Retos para garantizar la seguridad alimentaria en el Perú

La seguridad alimentaria es un imperativo global, y cada país enfrenta desafíos únicos en su búsqueda por salvaguardar el suministro de alimentos y garantizar la estabilidad en sus sectores agrícolas. En Estados Unidos, la agricultura se sostiene mediante una combinación de pagos directos, préstamos a bajo interés y apoyo a los precios de cultivos. La […]

Ecosistema de la Educación Digital en la OCDE

La pandemia de COVID-19 ha actuado como un despertador, resaltando la imperante necesidad de prepararse para el futuro de la educación digital. A pesar de los avances en la digitalización de las herramientas de gestión a nivel de sistema en diversos países, persisten desafíos notables en la construcción de ecosistemas educativos digitales completamente integrados particularmente […]

OCDE: perspectivas económicas globales de fin de año

Las más recientes evaluaciones económicas de la OCDE arrojan luz sobre los desafíos persistentes que enfrenta la economía mundial al acercarse el final del año. A pesar de que el crecimiento del Producto Interno Bruto (PIB) ha superado las expectativas en 2023, la tendencia positiva se encuentra actualmente en fase de moderación, impulsada por condiciones […]

PISA 2022 Perú: se requiere eficiencia en el gasto en educación

En 2022, mientras los países todavía lidiaban con los impactos persistentes de la pandemia de COVID-19, casi 700,000 estudiantes de 15 años de 81 países miembros y asociados de la OCDE (una muestra significativa), tomaron la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA). La idea detrás de PISA radica en evaluar los […]

Educar en civismo y valores: tarea de todos

Esta semana, el Ministerio de Educación (MINEDU) lanzó la Estrategia Nacional de Civismo y Educación en Valores, conocida como “101% Buen Ciudadano”. La ministra, Miriam Ponce, a los 3 meses de gestión, nos convoca a abordar un desafío crucial: el déficit de valores cívicos, morales y éticos en nuestra sociedad. Sabemos que estos valores son […]

Empoderando a los niños pequeños en la era digital

La primera infancia, de 0 a 6 años, particularmente los 3 primeros, son cuando se desarrollan rápidamente habilidades cognitivas, sociales y emocionales que son fundamentales para sus logros posteriores como adultos. El Estado y las familias deben priorizar la inversión en la primera infancia en educación, alimentación, salud y también en las madres en estado […]

Perú y la trampa del ingreso medio

El Perú es considerado un país de ingreso medio alto según el Banco Mundial y la OCDE, algo que parece contradictorio, si consideramos que tenemos más del 30% de pobreza, más del 75% de informalidad laboral y más del 40% de anemia infantil. Según el Banco Mundial, un país es de ingreso medio cuando su […]

La internacionalización tecnológica de los niños y jóvenes nativos digitales

Este proceso se inició en 1998 con el mundial de robótica First Lego, desarrollado en EE.UU. para estimular la ciencia y la tecnología en los estudiantes. Recién en 2008, niños y jóvenes peruanos fueron por primera vez a este mundial de robótica, representados por el colegio público de mujeres Mercedes Cabellos, tras ganar la eliminatoria […]

Política industrial: Proyecto de la Nueva Ley de Industrias

La industrialización es un fenómeno de carácter económico basado en la producción de bienes a gran escala, y se asocia en cierta medida con el acceso a un trabajo decente. En el Perú, se han dado políticas industriales fallidas; recién en 1974 se dio una Ley General de Industrias (Gobierno Militar), y desde 1982 se […]